特集 通信制大学通信制大学一覧
佛教大学 通信教育課程
本校所在地：〒603-8301
京都府京都市北区紫野北花ノ坊町96
1953年に関西初の通信制大学を開設。いつでもどこでもだれでも自由に学べる場を提供し、70年以上の実績を誇ります。現在は8,000人以上の学生が在籍。これまで約４万人の卒業生を輩出してきました。
あなたの「学びたい」は何ですか？歴史の街、文化の街、大学の街である京都で新しい学びの道をはじめませんか。
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佛教大学 通信教育課程の開講学部・学科
- 教育学部 幼児教育学科
- 社会福祉学部 社会福祉学科
- 仏教学部 仏教学科
- 文学部 日本文学科
- 文学部 中国学科
- 文学部 英米学科
- 歴史学部 歴史学科
- 歴史学部 歴史文化学科
- 社会学部 現代社会学科
- 社会学部 公共政策学科
- 教育学部 教育学科
佛教大学 通信教育課程の大学の特色
手厚く豊富なサポート体制、オンライン支援があります！
学習方法を紹介した動画等のお役立ちコンテンツはいつでも視聴でき、Webから質問も行えます。教員免許・資格取得について熟知した実習指導講師も実習や試験に向けてサポート。また、全国各地で情報交換会等を実施し、学生同士の親睦も深めています。通信制でも1人じゃない。学びを支える手厚いサポートが揃っています。
仲間は全国各地に。18～94歳まで幅広い世代が学んでいます！
全国各地、18歳～94歳まで幅広い世代の方が在籍しています。働きながらはもちろん、子育て中の方や定年退職をされた方など、異なる世代の学友と話すなかで「視野が広がった」という声が聞かれるのも、佛大通信ならではです。
理論知と実践知を融合した、教育現場が求める専門的な学びを
保育士や幼稚園教諭・小学校教諭等の教職科目では、現場が必要とする能力をバランス良く身につけ、これからの教育・保育現場に適応できる資質能力を養います。
教育に関する専門知識を持った教員が現場経験をもとに丁寧に指導し、授業実践に必要な知識・能力を深いレベルで身につけます。佛教大学 通信教育課程が選ばれる理由
19種の教員免許と9種の資格が取得可能！
幼稚園から小・中・高等学校、特別支援学校まで、50年以上の実績あるカリキュラムで先生になる夢をサポートします。
また、保育士や社会福祉士国家試験受験資格等を含め過去10年間で7,500名以上が取得。
また、6学部11学科の幅広い学問領域には、全国でも珍しい通信制の仏教学部や歴史学部があります。
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佛教大学 通信教育課程の募集要項
募集定員
【仏教学部】
仏教学科：30名
【文学部】
日本文学科：50名
中国学科：10名
英米学科：50名
【歴史学部】
歴史学科：60名
歴史文化学科：60名
【教育学部】
教育学科：80名
幼児教育学科：10名
【社会学部】
現代社会学科：40名
公共政策学科：10名
【社会福祉学部】
社会福祉学科：50名出願資格
・各課程コースの入学資格を充足していること。
※詳細は、『入学要項』をご確認ください。
・ 自宅にインターネット環境を有するパソコン、Webカメラ、音声機器を有し、オンライン授業等の受講環境を整備できること。出願期間
【前期（4月1日付入学）】
2026年2月20日（金）～2026年4月8日（水）
【後期（10月1日付入学）】
2026年8月21日（金）～2026年9月29日（火）
[科目履修コースのみ］
2026年8月21日（金）～2026年8月31日（月）
佛教大学 通信教育課程の学費
※1年次入学から修了までの学費の目安
学部（本科）幼児教育学科1年次入学 ／ 学部（本科）教育学科1年次入学
学部（本科）幼児教育学科1年次入学
約924,500円
学部（本科）教育学科1年次入学
約847,500円
課程本科 幼稚園教諭1種・2種 ／ 課程本科 小学校教諭1種
課程本科 幼稚園教諭1種・2種
約538,500円
課程本科 小学校教諭1種
約526,500円
科目履修コース
37,500円+学費（履修科目により異なる）
佛教大学 通信教育課程の標準在籍期間
1年次入学の場合の標準在籍期間
4年
佛教大学 通信教育課程の在学生データ
属性・年齢など
【在籍者数】※2025年5月1日現在
学部：5.020名
科目履修コース：2,152名
【年齢別在籍者数】※2025年5月1日現在
18歳～22歳：675名
23歳～29歳：1,700名
30歳～39歳：896名
40歳～49歳：791名
50歳～59歳：612名
60歳以上 ：346名佛教大学 通信教育課程の学部（本科）
学部（本科）について
4年制大学卒業資格を目指す方が対象の大学通信教育設置基準にもとづく正規の課程です。
卒業時に学士（大卒資格）の取得ほか、教員免許状や各種資格を同時に取得できます。
また、学歴に応じて編入学が可能です。
仏教学部、文学部、歴史学部、教育学部、社会学部、社会福祉学部と幅広い学問を提供しています。
仏教精神に基づいて豊かな人間性、倫理観、智慧と慈悲を身につけた人材を養成するといった目的に代表される、特徴的な教育研究上の目的をもっています。佛教大学 通信教育課程の教育学部教育学科について
教育学科
≪理論知と実践知を融合した体系的な教育を提供≫ 教育に関連する専門知識を持つ教員を幅広く揃え、教育実践の基礎となる理論的知識を提供。 また、教育現場経験者が、豊富な実践的知識・技能に基づいた指導を行い、理論知と実践知をうまく融合した人材を育成します。
目指せる資格
- 幼稚園※小学校同時取得予定者に限る
- 小学校
- 中学校「社会」
- 中学校・高等学校「数学」
- 特別支援学校
- 博物館学芸員
- 社会教育主事（任用資格）
- 図書館司書
- 学校図書館司書教諭
- 学校司書
こんな人におすすめ
・大卒資格（学士の学位）を取得したい。
・大学卒業と同時に教員免許状や資格を取得したい。
・大卒・短大卒資格を活かして、教員免許状や資格を取得したい。
・教員免許状を所持しており、キャリアアップしたい。佛教大学 通信教育課程の教育学部幼児教育学科について
幼児教育学科
≪幼児教育のプロフェッショナルを目指す≫
子どもたちを取り巻く環境は大きく変化しています。
2022年度開設の本学科では、50年以上の教員養成実績をもとに、現代の保育ニーズに応えられる幼稚園教諭、保育士を養成。
丁寧な指導で、保育者を目指す学生の夢を実現します。目指せる資格
- 幼稚園
- 小学校※幼稚園同時取得予定者に限る
- 特別支援学校
- 保育士
- 博物館学芸員
- 社会教育主事（任用資格）
- 図書館司書
- 学校図書館司書教諭
- 学校司書
こんな人におすすめ
大卒資格（学士の学位）を取得したい。
大学卒業と同時に教員免許状や資格を取得したい。
大卒・短大卒資格を活かして、教員免許状や資格を取得したい。
教員免許状を所持しており、キャリアアップしたい。佛教大学 通信教育課程の社会福祉学部
社会福祉学科について
≪50年以上にわたる実績に支えられた教育プログラム≫ 福祉などの現場で活躍する人材の養成を50年以上にわたって行ってきました。
理論と実践を兼ね備えた教育プログラムによって、着実に学び、福祉職として必要な知識と技能を獲得することができます。目指せる資格
- 中学校「社会」
- 高等学校「地理歴史」
- 高等学校「公民」
- 高等学校「福祉」
- 特別支援学校
- 博物館学芸員
- 社会教育主事（任用資格）
- 図書館司書
- 学校図書館司書教諭
- 学校司書
- 社会福祉士国家試験受験資格
- 社会福祉主事（任用資格）
こんな人におすすめ
・大卒資格（学士の学位）を取得したい。
・大学卒業と同時に教員免許状や資格を取得したい。
・大卒・短大卒資格を活かして、教員免許状や資格を取得したい。
・教員免許状を所持しており、キャリアアップしたい。
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佛教大学 通信教育課程の授業・学習サポート体制
学習アドバイザー
公立学校で勤務されていた経験豊富な教員が「学習アドバイザー」として、みなさんの夢・目標の実現に向けて、悩みをひとりで抱え込まないようサポートします。
Web面談を通じて、将来の不安や学習に対するモチベーション低下など、みなさんの悩みに寄り添います。託児施設
本学キャンパス開講のスクーリングの際には、お子様を預けられる託児施設を開設しています（一部除く）。
保育士資格を持つ専門シッターに外部委託し、安全にお子様をお預かりします。※対象年齢：3歳～小学校6年生まで学びの支援サイト
卒業・修了までの流れや学習の方法などを紹介した履修ガイダンス動画や「リポートの書き方学習会」「卒業論文の取り組み方学習会」の様子を視聴できるなど、 学習を進めるうえでのお役立ちコンテンツをサイトに掲出しています。
佛教大学 通信教育課程のスクーリングの有無
スクーリングあり
科目によって、オンデマンドやライブ配信によるオンライン授業や、京都市内の紫野キャンパスで開講する対面授業などさまざまあります。対面授業は主に土日祝日に行われるので、仕事や家庭と両立しながら無理なく学び続けられます。
※定められた日程・時間帯すべての授業への出席が必要です。佛教大学 通信教育課程のスクーリングの会場
佛教大学 紫野キャンパス
〒603-8301
京都府京都市北区紫野北花ノ坊町96その他の会場
- 京都会場
佛教大学 通信教育課程の人気の学部・学科
大学紹介動画
イベント・説明会
2026年度前期（4月1日）入学説明会の開催について
2026-01-08 02:00:07 更新
2026年度前期（4月1日）入学を検討されている皆さんへ相談会を実施します！
入学を検討されている方もまだ迷われている方も、ぜひご参加ください。
※対面開催は事前予約不要、オンライン開催は事前予約制となります。
また、合同説明会（個別相談形式・地方会場あり）にも参加します。詳細は、本学ホームページよりご確認ください。
https://tsushin.bukkyo-u.ac.jp/apply/guidance/
【個別相談会＜対面＞】
≪日 程≫
2026年1月25日（日）
10:00～16:00
≪場 所≫
佛教大学 紫野キャンパス
〒603-8301
京都市北区紫野北花ノ坊町96
≪予約方法≫
・事前申し込みは不要です。
・当日、先着順での受付となりますので、会場までお越しください。
（テキスト等の閲覧コーナーや学科紹介・履修方法の動画視聴コーナーあり）
・相談時間は、1組あたり45分以内となります。
・詳細は、本学ホームページよりご覧ください。
https://tsushin.bukkyo-u.ac.jp/apply/guidance/meeting/
【個別相談会＜オンライン＞】
≪日 程≫
2026年1月27日（火）～3月21日（土）
火曜日・金曜日・土曜日
※上記期間のうち、本学が定める日程に実施します。
≪時 間≫
火曜・金曜（各時間、定員3組）：17:00～、18:00～、19:00～
土曜日（各時間、定員1組）：10:00～、11:00～、12:00～、14:00～、15:00～、16:00～
≪予約方法≫
・本学ホームページの専用フォームより、詳細を確認のうえお申し込みください。
受付開始：2026年1月13日（火）9:00～
https://tsushin.bukkyo-u.ac.jp/apply/guidance/online/
・当日は、オンライン会議アプリ「Zoom」を利用します。
佛教大学 通信教育課程の口コミ・評判
保育士・社会福祉士・精神保健福祉士の3資格を取得
Y.Yさん
学んだ内容：社会福祉士国家試験受験資格[学部（本科）]
私は、短期大学を卒業後、子どもに関わる仕事がしたかったので保育士資格取得のために佛教大学通信教育課程に入学しました。友人が教員免許状取得のために佛教大学へ入学したことと自宅と職場がキャンパスに近かったため、佛教大学を選びました。
保育士資格を取得後、障がいを持つ子どもたちのための施設に勤務し、現場で子どもたちに関わる仕事をしていましたが、健康上の理由で事務職に配置転換となりました。しばらくは現場を離れたため悩みましたが、精神保健福祉士を目指すようになりました。そこで、佛教大学通信教育課程に2度目の入学を決意し、精神保健福祉士と社会福祉士の資格を取得しました。
現在は精神障がい者の就労継続支援B型事業所で働いています。利用者さんの社会生活や日常生活を支援するうえで、みなさんの状況を知ることが重要です。そんなとき、保育士になるために学んだ、子どもの発達の視点や知識がとても役に立っています。
通信教育課程は、働きながらでも学ぶことができ、必要なときに何度も学び直すことができます。また、図書館の利用ができるので、資料の作成やリポート作成など、学習に集中できる環境が整っているのも魅力の一つだと思います。
講師として働きながら小学校教員を目指す
F.Sさん
学んだ内容：小学校教諭免許状取得課程［課程本科］
私は佛教大学文学部を卒業後、小学校教員を目指すようになり、通信教育課程へ入学しました。現在、京都市内の特別支援学校で講師として働きながら、小学校教諭免許状の取得を目指しています。
仕事を終えて帰宅するのは夜8時ごろで晩御飯や入浴を終えると10時近く。それからテキスト学習やリポート作成を始めると、寝るのが2時を過ぎてしまうこともあります。ただ、自分がやりたい勉強なので、それほどつらいとは思っていません。
図書館には学習環境が整っていて、休日や仕事帰りに勉強やリポートを作成するために利用しています。
大学職員の方々も親切で、履修するうえで分からない事や疑問点などを丁寧に教えてくれます。不安を感じている方もいらっしゃるかもしれませんが、サポート体制が整っているので安心して学習できると思います。そして、目標があれば私のようにやりがいを持って学べるはずです。ぜひチャレンジしてみてください。
「体育科教育法」「音楽科教育法」「図工科教育法」などのスクーリングが印象に残っています。テキスト履修は一人で学習していますが、スクーリングではキャンパスに登学し、新しい友人ができました。また、目標をめざして一緒に頑張る仲間とともに学ぶ喜びを味わうことができました。
高校「地理歴史」の教員を目指して
Y.Sさん
学んだ内容：高等学校教諭免許状取得課程［課程本科］
中学の3年間不登校だった私は、全日制の高校へ進学するも馴染めず、通信制高校へ転校し、卒業後は大学で心理学を専攻しました。人生の転機となった通信制高校時代にお世話になった教員を目指して、高等学校教諭1種「地理歴史」免許状取得課程に入学しました。
現在、子どもたちの「自信」を育むNPOスタッフをしているのですが、先日仕事でかかわった高校生が「こんなしっかり話を聞いてくれる大人は初めてでした」と言っていたのを耳にしました。核家族化で近所づきあいも希薄なこの時代、話にじっくり耳を傾けることで生徒と適度な関係性を築くことができる教員になることが目標です。
学友会は通信教育課程に在籍する全学生によって組織されていて、全国10ブロックに43支部があります。私は、京都南支部の副支部長を務めています。主に学習会の運営をしていますが、他にもオリエンテーションやガイダンス、個別学習相談、懇親会なども行なっています。通信教育は一人で黙々とやるものというイメージがありますが、決してそんなことはありません。学習会などを利用して情報交換や励まし合いをするなど、自分の動き方次第でいくらでも学友を見つけることができます。
卒業できた自信を福祉の仕事に活かしたい
山下 浩美さん
学んだ内容：社会福祉士国家試験受験資格[学部（本科）]
父が介護認定を受けたのをきっかけにそれまでの仕事を辞め、特別養護老人ホームで介護職として働き始めました。仕事にはやりがいがあり、専門知識も経験もある若いスタッフたちに一日も早く追いつきたいと思うようになりました。そんな時、同じ職場のケアマネジャーが学んでよかったから、と薦めてくれたのが佛教大学通信教育課程でした。
あきらめることなく勉強を継続し、卒業という目標を達成できたことは大きな自信につながりました。達成できそうもない大きな目標でも、一つひとつ小さなゴールを積み重ねていけばいつかはそこにたどり着くという確信を得ることができました。障がい者作業所の運営を任されたときには、経験がなくても挑戦する勇気を持つことができましたし、現在は、新たな目標に向かって躍進したいという思いです。佛教大学との出会いから始まったご縁を大切にしながら、自分の人生を一歩一歩前に進んでいきたいと思います。
スクーリングはしっかり受けようと施設長に相談し、2年分の履修計画を立てて臨みました。しかし、一人で学ぶテキスト履修になると、父の介護が大変でなかなか進みません。勉強はほとんど中断したような状態のまま父が他界すると、今度は緊張の糸が切れたのか、勉強する意欲を失ってしまいました。
そんな時、助けになってくれたのが、学友会活動でした。活動を通じて皆さんが「あきらめずに頑張ろう」と声をかけてくれたおかげで、何とか再開する気持ちになれたのです。ほぼ4年分のテキスト履修に集中的に取り組み、無理のない学習計画かどうかを大学職員の方に時折チェックしてもらいながら、2年弱ほどで単位を修得。仕事をしながら学ぶと、勉強した知識をすぐ実践でき、知識の定着に役立つというメリットも感じました。
断念した夢を実現し教員として活躍中
下岡 翔さん
学んだ内容：小学校教諭免許状取得課程［課程本科］
大学時代は経済学部に在籍し、子どもの頃から漠然と夢見ていた教員も将来の選択肢に、教職課程を履修していました。ところが、就職活動が忙しくなり、断念してしまったのです。卒業後は銀行に就職しましたが、やりがいを感じられず、興味のあった飲食店に転職したものの、どこかに教員になりたい気持ちがくすぶり続けていたことから、改めてチャレンジを決意。働きながら教員免許状を取得できる方法を調べる中、佛教大学の通信教育課程を見つけ、入学を決めました。
まわり道はしましたが、2つの仕事で得た経験は生徒と将来について話をしたり、保護者と接したりするうえで役に立っています。
教員としては、生徒が私の話に懸命に耳を傾け、時には涙を流しながら理解してくれ、成長していく姿をそばで見守れることが何よりの喜びであり、やりがいを感じます。
通信教育課程での学習は孤独な戦いでもあり、くじけそうになるときもあると思いますが、佛教大学ならサポートが手厚く、心強いので、乗り越えられるはずです。教員になる夢をぜひここで叶えてください。
入学当初は一人で勉強を進めることに苦労していましたが、教育実習に行ったことでモチベーションがアップ。一日でも早く現場に出たいと、小学校に勤務しながら教員免許状取得をめざせる常勤講師に登録したところ、すぐに採用が決まったのです。その両立でよかったことは、履修科目を通じて、自分が行っている授業がなぜ必要なのか理論を学べたこと。理論があって初めて指導方法を工夫できることを実感しました。さらに、スクーリングの授業で教員をめざす仲間に出会い、いろいろな話ができたことや困ったときは大学に気軽に相談できたことも教員免許状取得の大きな力になったと思います。
